Esses três tipos de “personalidades” decidem se uma pessoa é informada ou não

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Graças à Internet e às telecomunicações, vivemos uma era de níveis inéditos de informação facilmente acessível: no nosso bolso existe uma janela de acesso ao mundo, bem como a qualquer tipo de conteúdo ou informação relativa a acontecimentos actuais, passados , para o futuro. Ainda assim – e a emergência da Covid-19 está tristemente provando isso – ainda existem pessoas que não acreditam na ciência, que pensam que as vacinas são ruins para você ou que o Coronavírus é uma invenção. E também existem os que acreditam que a Terra é plana, e por aí vai…

Mas por que isso acontece? Um estudo publicado recentemente tenta explicar a diferença entre pessoas que querem aprender coisas novas e outras que, pelo contrário, preferem permanecer ignorantes. Os pesquisadores conduziram cinco experimentos envolvendo mais de 500 participantes e deduziram que a maioria de nós se enquadra em uma das três categorias a seguir:

  • os pensadores, que decidem aprender se são ou não novas informações sobre um tema com base no que pensam sobre outros temas relacionados;
  • os utilitaristas, que decidem o que aprender com base na utilidade de uma determinada informação;
  • os sensores , que decidem com base nas sensações experimentadas ao aprender essa informação.

Você está se perguntando a qual grupo você pertence?

No primeiro experimento, os participantes foram questionados se eles queriam saber alguma informação sobre sua saúde genética – como, por exemplo, se eles tinham um gene de risco de Alzheimer. Em outro experimento, os participantes foram questionados sobre seu interesse em aprender informações financeiras específicas – como taxas de câmbio. Ainda outro experimento teve como objetivo determinar o grau de interesse na opinião que amigos e familiares tinham dos participantes: por exemplo, se a família os considerava preguiçosos ou antes inteligentes. Posteriormente, os voluntários foram convidados a avaliar as curiosidades hipotéticas com base nestes três fatores pessoais: pensamentos, utilidade e sentimentos – correspondendo a três níveis diferentes de interesse. Esses testes foram repetidos várias vezes ao longo de alguns meses, sempre com os mesmos voluntários: desta forma, os pesquisadores descobriram que a maioria das pessoas prioriza consistentemente um fator em detrimento dos outros.

Grandes quantidades de informações agora estão disponíveis para os indivíduos. Isso inclui tudo, desde informações sobre sua composição genética a informações sobre problemas sociais e a economia – explica o professor Tali Sharot, co-autor do estudo. – Por isso nos perguntamos: como as pessoas decidem o que querem saber? E por que algumas pessoas estão procurando ativamente por informações, como vacinas COVID, desigualdade financeira e mudanças climáticas, e outras não? As informações a que as pessoas optam por se expor têm consequências importantes para a sua saúde, finanças e relacionamentos. Compreendendo melhor por que as pessoas optam por aprender, poderíamos desenvolver maneiras de fazer com que as pessoas se eduquem.

Esta descoberta pode ser muito útil, mas ao mesmo tempo muito perigosa. Te o conhecimento sobre o que as pessoas querem saber pode ajudar muito na concepção de campanhas de informação ao público, bem como comerciais ou campanhas eleitorais de sucesso. Tudo se resume a entender o que as pessoas querem ouvir, quais informações podem mais interessar e estimular a curiosidade do ouvinte.

Fontes: Nature Communications / Censis

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Com 25 anos e licenciada em Línguas Estrangeiras. Sempre esteve atenta às questões ambientais e visando um estilo de vida eco-sustentável. No seu pequeno caminho tenta minimizar a pegada ambiental com escolhas responsáveis, respeitando a natureza que a cerca.
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