Por que os bebês não devem ter muitos brinquedos (e o que fazer se o seu tiver muitos)

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O Natal acabou de passar e a casa está literalmente tomada por todos os tipos de jogos. O Pai Natal acrescentou mais caixas e mais caixas a todos os saberes já presentes nas quatro paredes, minimizando os espaços entre o quarto e a sala. Um exército de jogos que descarrega no esquecimento aqueles que já existiam: está tudo normal? Na verdade, não.

Ter muitos jogos não é tão essencial para as crianças, muito pelo contrário. E quem tem filhos muito pequenos sabe que prefere objetos de concreto em vez de brinquedos e se diverte muito mais quando está envolvido em uma atividade real do mundo adulto do que fingir fazer a mesma atividade com a ajuda de jogos.

Brincar é a atividade por excelência da primeira infância e muitos pais estão convencidos de que colecionar brinquedos é uma forma útil de estimular a criatividade e o desenvolvimento de seus filhos. Mas não é o caso: ter muitos brinquedos pode ter um impacto negativo nas crianças. E também sobre os pais.

De acordo com o estudo  A influência da quantidade de brinquedos no ambiente nas brincadeiras das crianças , tendo muitos brinquedos em casa pode dificultar a concentração das crianças, aprender e desenvolver habilidades importantes. Menos brinquedos por vez, por outro lado, leva a uma melhor qualidade de brincadeira para os mais pequenos, permitindo-lhes focar em um brinquedo por vez, desenvolver habilidades de concentração e brincar de forma mais criativa.

O outro problema de ter muitos brinquedos é que tendemos a dar-lhes menos valor. Ao reduzir o número de brinquedos, os adultos podem, em vez disso, ajudar as crianças a desenvolver apreço e gratidão.

O que fazer se houver muitos brinquedos em casa

Arrumar é a palavra-chave! E é mais fácil falar do que fazer – os brinquedos organizados trazem muitos benefícios para crianças e adultos.

Menos brinquedos bem organizados, de fato, levam a um ambiente mais relaxante e menos estressante e também reduzem a estimulação excessiva nas crianças, contribuindo para uma melhor regulação comportamental.

A redução do número de brinquedos também pode aumentar as oportunidades para as crianças desenvolverem tolerância à frustração , e ter que se concentrar em um ou dois brinquedos por vez pode melhorar as habilidades de resolução de problemas e desenvolver uma experiência lúdica independente e criatividade.

Como organizar brinquedos

Um bom primeiro passo é fazer algum tipo de inventário de todos os brinquedos da casa. Divida os brinquedos para “manter para brincar imediatamente”, “manter e manter” ou “dar ou doar”.

Os brinquedos “Keep for Instant Play” devem ser organizados de forma que as crianças possam vê-los com clareza e acessá-los facilmente. Coloque dois terços desses brinquedos de lado e gire o número de brinquedos disponíveis a cada mês.

Brinquedos giratórios podem ajudar com problemas de espaço e, o mais importante, manter a novidade viva.

Os brinquedos devem estimular a aprendizagem e, ao mesmo tempo, manter o interesse da criança, e devem ser seguros e duráveis. Além disso, os brinquedos devem ser capazes de resistir ao teste do tempo e, idealmente, ser usados ​​de várias maneiras diferentes ao longo dos anos. Eles são os chamados brinquedos “bons”.

Como classificar brinquedos “bons”

Os pais podem achar útil classificar bons brinquedos. Isso garante que, ao organizar os brinquedos, as crianças tenham acesso a uma variedade de brinquedos adequados para diferentes tipos de aprendizagem e desenvolvimento de brincadeiras.

Aqui estão cinco maneiras de classificar os brinquedos:

  • Brinquedos de manuseio / funcionais: Inclui construções, quebra-cabeças, empilhamento, quebra-cabeças, brinquedos de vestir, miçangas, brinquedos de banho e brinquedos de areia e água. Eles são importantes para ajudar a desenvolver habilidades motoras finas e grandes, destreza e coordenação, que são vitais para desenhar, escrever, vestir e muito mais.
  • brinquedos ativos – incluindo vários brinquedos ao ar livre, equipamentos de escalada, equipamentos esportivos e brinquedos de montar. Brinquedos ativos são ótimos para atividades físicas em geral e para o desenvolvimento de habilidades motoras finas
  • brinquedos de aprendizagem: incluem jogos de tabuleiro e cartas, livros e brinquedos para habilidades específicas, como identificação de letras e seleção de formas e cores
  • brinquedos criativos – como artes e ofícios, brinquedos e instrumentos musicais, incluindo música digital e aplicativos de desenho
  • fingir – incluindo disfarces e dramatizações (fantasias, vestidos, chapéus, máscaras e acessórios), pelúcia, fantoches, bonecos, brinquedos para transportar
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Jornalista freelance, nascida em 1977, formada com honras em Ciência Política, possui mestrado em Responsabilidade Corporativa e Ética e também em Edição e Revisão.
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